私たちの授業案（中学校）

中1 国語 話題や展開を捉えて話し合おう 筋道を立てて＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江北中学校 合田 富美　教諭

中2  国語  聞き上手になろう ＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立土居中学校  森井 洋介　教諭

​中1 数学 整理したデータから傾向を読み取ろう データの活用＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立新宮中学校 加納 綾乃 教諭

中1 数学 方程式の利用(3)「速さ・時間・道のり」の問題を解こう＜外部リンク＞

　　 【授業案】四国中央市立川之江南中学校 内田 優花 教諭

中2 数学  連立方程式の利便性を理解し、利用しよう 連立方程式＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立土居中学校  平塚 祐介 教諭

中2 数学 連立方程式の利用 連立方程式＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江北中学校 木村 朱里 教諭

理科

中2 理科 電気の世界 モーターのしくみ ＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江南中学校 佐藤 広幸　教諭

社会

中1 社会 アメリカ合衆国で起業しよう 世界の諸地域 北アメリカ州＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立新宮中学校 大倉徳壽　教諭

中2 社会/地歴公民 中国・四国地方の気候と農業のつながりについて考えよう 日本の諸地域、中国・四国地方＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立三島南中学校 苅家 峡介 教諭

中2 社会/地歴公民 交通網の整備と人や物の移動の変化 中国四国地方ー交通・通信とともに変化する人々の暮らしー＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立三島南中学校 鈴木 千景 教諭

中2 社会/地歴公民 交通網の整備と人や物の移動の変化 日本の諸地域（中国・四国地方）＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立新宮中学校 長崎 陽司 教諭

中3 社会 日本国憲法の大切な考え方って何だろう 憲法が保障する基本的人権＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江南中学校 川島 裕輝　教諭

英語

​中1 英語 there is / are を使って、身の回りにあるものやいるものを表現しよう Program7-1  there is / are＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立新宮中学校 田邉 敏裕 教諭

中1 英語 紙芝居をしよう Program 10 - Interact＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江南中学校 河野 佑太　教諭

中2 英語 「夢の旅行」プランを発表することができる Our Project(4)「夢の旅行」を企画しよう＜外部リンク＞

　　【授業案】 四国中央市立土居中学校 小山 理絵　教諭

英語 特別支援教育 英語de俳句 生活単元学習＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江北中学校 飯尾 裕之 教諭

中2 保健体育 自然災害に備えて 傷害の防止＜外部リンク＞

　　【授業案】 四国中央市立土居中学校 三木 海渡　教諭

中3 保健体育 みんなで曲の振り付けを完成させよう ダンス＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立土居中学校 三好 茉莉子　教諭

技術・

家庭科

中1 技術家庭科（技術分野） 安全な工具の使い方と廃棄までを考えよう 製作のための技能＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立川之江南中学校 井上 雄大　教諭

学級活動

特別活動

中3 学級活動 生活習慣を見直し、受験期を乗り越える心身をつくろう＜外部リンク＞

　　【授業案】四国中央市立新宮中学校 加地 優花 教諭